最后，看的都是自家具体又合乎实际的规划。毕竟哪一条路，都要花钱、花时间。
如果你觉得贵，那想一想口罩那几年，不少北京、上海的考生急于拿证，打飞的到澳门去考，那个成本。
有些家长，光是找老师组一对水平相当的口语搭子来指导口语专项，也要两千多。
我想作为家长，并不希望孩子把学外语仅仅当作某个关键阶段的应付、权宜之举。
越是高阶，越是专项，越是短板，让有经验的老师来指导一下，提高还是有的。
所以你看，北上广深及省会城市、教育发达城市的家长，几乎从来不问要不要考，他们只关心自家的最佳考试路径、最佳的学习方法和资源以及在此基础上的性价比之选。
我们没有报课，有一个很重要的原因就是，本地根本就开不出这种课程（也好，帮我们省钱了）。
而在我看来，剑桥测试体系，就是给我们三线城市的父母，提供了一个横向观察、比较教育发达城市娃英语水平的标准。
所以考试落实到位，尤其是考后的分析、总结、补短板做得好，那么对学习的促进是无疑的。
想一想，如果你们家不打算走剑桥体系，只想先把校内管好，那这大把时间省下来去搞数学、语文，去搞理科竞赛，那不也是挺好？
所以说，就我们家的情况，考剑桥考试，主要目的就是为了方便比较和以考促学。
从而相对准确的了解到自己在整体水平、专项水平上的差异，进而方便作出调整。
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这个主要是指小升初阶段，重点初中通过这个证书来判断孩子的英语水平，从而达到筛选出优质生源的目的。
就算熬过了高考，那碰上好学校、好专业的全英文授课，你也希望孩子能积极跟着好资源学到东西，而不是首先就栽在了语言上。
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